СУРГАЛТЫН АГУУЛГА БОЛОВСРУУЛАХ ЗАГВАРУУД

...................................................... ХИЧЭЭЛИЙН СТАНДАРТ

/хичээлийн нэрийг бичнэ/

1. Индекс ............................................................

2. Мэргэжил: ........................................................

3. Судлах кредит: ................................................

Зорилго:

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

Зорилт:

• ..............................................................................................................
• ..............................................................................................................
• ..............................................................................................................

Мэдлэг, чадвар, дадал:

......................................................................................................................................

Агуулгын стандарт:

........................................................................................................................................

• ..........................................................................................................................
• ..........................................................................................................................

Аргазүйн стандарт:

........................................................................................................................................

Үнэлгээний стандарт:

А. Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлтүүд

........................................................................................................................................

Б. Үнэлэлт дүгнэлт

........................................................................................................................................

Орчны стандарт:

А. Багшид тавигдах шаардлага

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

B. Сургалтын хэрэглэгдэхүүн

• ..........................................................................................................................
• ..........................................................................................................................
• ..........................................................................................................................

Батлав: Сургалтын албаны дарга...................................Док, проф. Б.Шагжжав 20 ... он ... сар ... өдөр

.......................................... ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР

/хичээлийн нэрийг бичнэ/

1. Индекс:.....................................

2. Кредит:.....................................

3. Судлах улирал:..........................

4. Өмнө нь үзсэн байх хичээл .......................................

5. Дараа нь үзэх хичээл .................................................

6. Мэргэжил:..........................................................

7. Зорилго:.......................................................................................

Зорилт:..........................................................................................

8. Сэдэв:

o Хичээлийн хэлбэр:....................................

o Ноогдох цаг:.............................................

9. Сэдвийн дэлгэрэнгүй агуулга:............................................................

......................................................................................................

10. Бие даалтаар гүйцэтгэх ажил:.........................................................

......................................................................................................

11. Эзэмшвэл зохих

А. Мэдлэг:...........................................................................

Б. Чадвар:...............................................................................

В. Дадал:..............................................................................

12. Агуулга хэрэгжүүлэх арга зүй:.........................................................

13. Үнэлгээний

А.Хэлбэр:............................................................................

Б.Шалгуур үзүүлэлтүүд:.........................................................

В. Аргачлал:........................................................................

14. Ашиглах материал

А. Ном сурах бичиг

o Номын нэр:.................................... ..............................

o Зохиогч:.......................................................................

o Хэвлэгдсэн он:...............................................................

o Хэвлэсэн газар:........................... ..................................

Б. Бусад

o Интернет хаяг:................................................................

o Бусад мэдээ материал:......................................................

15. Тайлбар

........................................... тэнхимийн хурлаар хэлэлцэв.

... ... он ... сар ... өдөр

Хянасан:Тэнхмийн эрхлэгч.............................................

... ... он ... сар ... өдөр

Боловсруулсан: Багш ......................................................

Батлав: Сургалтын албаны дарга.................................Док, проф. Б.Шагжжав

.............................................. ХИЧЭЭЛЭЭР ОЮУТНЫ

БИЕ ДААН ГҮЙЦЭТГЭХ АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР

1. Бие даан гүйцэтгэх ажлын сэдэв:

o Судлах улирал:.........................................

o Хугацаа (7 хоног):......................................

2. Гүйцэтгэх ажлын

o Хэлбэр:..................................................................................................

......................................................................................................

o Аргачлал:....................................................................................................

........................................................................................................................

3. Үнэлгээний

А.Хэлбэр

.........................................................................................................................

Б.Шалгуур үзүүлэлтүүд ...............................................................................

4. Оноо:..............................

5. Тайлбар:....................................................................................

........................................................................................................................

Хянасан: Тэнхмийн эрхлэгч.............................................

...... он... сар... өдөр

Батлав: Сургалтын албаны дарга.................................Док, проф.Б.Шагжжав

................................................. ХИЧЭЭЛЭЭР ОЮУТНЫ

БИЕ ДААН СУДЛАХ ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР

1. Сэдэв:

o Судлах улирал:..............................................

o Ноогдох кредит:.............................................

2. Сэдвийн дэлгэрэнгүй агуулга:............................................................

.....................................................................................................................

3. Эзэмшвэл зохих

А. Мэдлэг:........................................................................................

....................................................................................................

Б. Чадвар:..........................................................................................

...........................................................................................................

В. Дадал:...........................................................................................

.......................................................................................................

4. Үнэлгээний

А.Хэлбэр:........................................................................................

Б.Шалгуур үзүүлэлтүүд :.....................................................................

В. Аргачлал:.....................................................................................

5.. Ашиглах материал

А. Ном сурах бичиг

o Номын нэр:............................................................................

o Зохиогч:.................................................................................

o Хэвлэгдсэн он:.........................................................................

o Хэвлэсэнгазар:........................................................................

Б. Бусад

o Интернет хаяг:.........................................................................

o Бусад мэдээ материал:...............................................................

14. Тайлбар

Хянасан:Тэнхмийн эрхлэгч.............................................

...... он... сар... өдөр

Батлав: Сургалтын албаны дарга................................Док, проф.Б.Шагжжав

ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ДАДЛАГЫН

АЖЛЫН ХӨТӨЛБӨР

1. Индекс:........................................

2. Кредит:........................................

3. Мэргэжил:....................................

4. Улирал:........................................

5. Зорилго:.........................................................................................

.............................................................................................................................

6. Зорилт:............................................................................................

..............................................................................................................................

7. Дадлага хийх газар:...........................................................................................

8.Үргэлжлэх хугацаа: ...............................................................................................

9. Ажлын нэр:......................................................................................

.........................................................................................................................................

10. Агуулга:.........................................................................................

......................................................................................................................................

11. Зохион байгуулах хэлбэр:.................................................................

......................................................................................................................................

12. Дадлага хийх аргачлал: ...................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................

13. Эзэмшвэл зохих

А. Мэдлэг:........................................................................ ...

Б. Чадвар:..............................................................................

В. Дадал:..............................................................................

14. Үнэлгээний

А.Хэлбэр:..............................................................................

Б.Шалгуур үзүүлэлтүүд:.........................................................

Хянасан:Тэнхмийн эрхлэгч.............................................

...... он... сар... өдөр

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2008-10-28

ТЭНХИМЭЭС ГҮЙЦЭТГЭХ АЖЛЫН ЧИГЛЭЛ

А. Хариуцлагын тогтолцоог хэрэгжүүлэх талаар:

1. Хариуцлага тооцох тодорхой чиглэлээр багш нарыг дүгнэж ажиллах

Тухайлбал:

- Хичээлийн цаг ашиглалт

- Оюутанд тавих шаардлага, тэдэнтэй тулж талаар

- Жижүүр багшийн үүргийн биелэлт

- Холбогдох дүрэм журмын хэрэгжилт

- Үүрэг даалгаварын гэх мэт.

2. Хариуцлагын дүнг багш бүрээр /улирал, жилээр/ гаргаж, ажлын үзүүлэлтэнд тусгадаг болох

3. Хариуцлага алдсан нарыг тэнхимийн хурлаар хэлэлцэж, шаардлагатай тохиолдолд хөдөлмөрийн хуулийн дагуу арга хэмжээ авдаг байх

Б.Сургалтын агуулга хэрэгжүүлэх талаар:

1. Хичээл бүрээр, багш бүрээр стандарт хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг тулгаж үзэх

2. стандарт түвшинг мэргэжлийн гол хичээлүүдээр тогтоож

3. түвшний тестийн сантай болгох, байгаа тестээ стандартын түвшингээр хянаж үзэх

4. Оюутнуудад хичээлийн стандартын агуулгыг тайлбарлан таниулах

5. Хөтөлбөрийн дагуу бие даалтыг зохион байгуулж, биелэлтийг графикаар хянах

174 Сургалтын агуулга, зохион байгуулалттай холбоотой удирдамж, зөвлөмжүүд

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2009-02-02

БАГШ НАРЫН МЭРГЭЖИЛ ДЭЭШЛҮҮЛЭХ

АЖЛЫН ҮНДСЭН ЧИГЛЭЛ

1. Мэргэжлийн мэдлэг, чадварыг дээшлүүлэх

- Мэргэжлийн чиглэлийн шинэ мэдээлэлтэй байнга танилцаж, дүн шинжилгээ хийж, ажилдаа тусгадаг болох

- Мэргэжлийн чиглэлээр, шинжлэх ухааны мэдээллийн тоймоор багш нар ээлжлэн сард 2 удаа тэнхимийн хуралд сонсгол бэлтгэж, мэдээлэл хийдэг журмыг хэвшүүлэх

- Заавал уншиж, танилцсан байвал зохих нарийн мэргэжлийн ном, сурах бичгийн нэрсийг гаргаж, багш нарт үүрэг болгож уншуулах, биелэлтэнд хяналт тавих

2. Заах арга, ур чадварыг дээшлүүлэх

- багш бус мэргэжлийн багш нарыг сурган, сэтгэл судлал, заах арга зүйн чиглэлээр дээд шатны сургалтанд хамруулах

- ахмад туршлагатай багш нарт дагалдуулан сургах

- Үзүүлэх, нээлттэй хичээл заалгах, бусад багш нарын хичээлд суулгах

- Боловсролын болон сэтгэл судлалын чиглэлээр өндөр боловсролтой эрдэмтэд, заах аргачдыг урьж, лекц, семинар ярилцлага зохион байгуулах

- сурган, сэтгэл судлалын чиглэлээр багш хүний зайлшгүй уншиж танилцсан байвал зохих ном, сурах бичгийн жагсаалтыг гаргаж судлуулан ярилцлага, мэтгэлцээнийг зохион байгуулж, шалгалт авах

3. Эрдэмжүүлэх /зэрэг дэвийг ахиулах/

- гадаад хэлний тодорхой шатны сургалтанд хамруулах

- Гадаад хамтын ажиллагаатай сургуулиудад явуулж, мэргэжил дээшлүүлэх, туршлага судлуулах, зэрэг дэвийг ахиулах зэрэг ажлыг графикаар зохицуулах

- бакалаврын зэрэгтэй багш нарыг магистрын сургалтанд 100% хамруулж, хамгаалах тодорхой хугацаа тогтоож өгөх

- Магистр, докторын зэрэг хамгаалуулах ажлыг тодорхой хугацаа зааж графикт оруулж, биелэлтэнд хяналт тавих, шаардаж шахах, зөвлөх, туслах, гэрээ байгуулах, ачааллыг зохицуулахад анхаарах гэх мэт.

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2008-10-01

ЗӨВЛӨХ БАГШ НАРЫН АЖИЛ ҮҮРГИЙН ЧИГЛЭЛ

/удирдамж/

Профессор багш нар хичээлийн жил тутамд мэргэжлийн аль нэг бүлэг хариуцан зөвлөх багшаар ажиллана. Зөвлөх багшийг тухайн жилд тэнхим томилж, сургалтын алба баталгаажуулна.

с ургалтын багц цаг тогтолцооны үед оюутанд суралцах үйл ажиллагаагаа төлөвлөх, сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан хичээлүүдийг тэдгээрийн хоорондын уялдаа холбоог алдагдуулахгүй сонгон улмаар мэргэжлийн чадвар сайтай, харилцааны өндөр соёлтой, ёс суртахуунтай иргэн болгон төлөвшүүлэхэд зөвлөх багш чухал үүрэг гүйцэтгэнэ. Үүнд:

- сургуулиас баримталж байгаа бодлого, чиг хандлага, эрдмийн болон захиргааны зөвлөлөөс гаргасан дүрэм журам, заавар, шийдвэрийг оюутанд хүргэнэ.

- Оюутанд сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан дээд боловсролын агуулгыг хэрхэн эзэмших, эзэмшсэн мэдлэг, чадвар, дадалд ямар шаардлагууд тавигддаг болохыг ойлгуулна.

- сургуулийн эрхзүйн хүрээнд шийдэгдэж болох, оюутнаас тавьсан санал, хүсэлтийг сургуулийн удирдлага, холбогдох хүмүүст уламжлан шийдвэрлүүлнэ.

- сургалтын үйл ажиллагааны оюутны дотны туслагч, зөвлөгч нь байна.

- Зөвлөх багш хариуцсан ангидаа зохиох ажлыг хичээлийн жилээр төлөвлөн ажлын дэвтэртээ тусгаж хэрэгжүүлнэ. Улирал бүрийн эхэнд өнгөрсөн улирлын сурлагын дүнд анализ хийж, оюутнууддаа танилцуулж, дэвшигдэж буй шинэ зорилтыг тодорхойлон тайлбарлан таниулж, тухайн улиралд зохиох ажлын тойм төлөвийг ээлжит яаж хичээллэх талаар хүн бүрт тодорхой үүрэг, зорилт тавьж ажиллах.

- Хариуцсан ангийн оюутнуудын дадлага, ба төгсөлтийн ажлын явц, чанарт санаа зөвлөгөө өгч байх.

- Оюутнуудынхаа сургалтын төлбөр барагдуулалтанд хяналт тавьж, зээл тусламж, тэтгэмж авдаг оюутны талаар бүртгэл тооцоотой ажиллаж, тогтмол шаардлага тавьж байх.

- Хариуцсан анги танхимын эд хогшил, тоног төхөөрөмжийн бүртгэлийг хийж, ариун цэвэрт хяналт тавьж, долоо хоногийн их цэвэрлэгээг хийлгэж хэвшүүлэх.

- Оюутны дунд зохиогдох анги болон сургуулийн хэмжээний биеийн тамир, урлаг, соёлын арга хэмжээнд оюутнаа зохион байгуулан оролцуулахын хамт ангидаа нөхөрсөг, хамтач уур амьсгал

бүрдүүлж ажиллах.

- тэнхим, сургуулийн захиргааны шийдвэрийг оюутнуудын дунд дамжуулах биш бүтээлчээр хэрэгжүүлэхэд анхаарч

- сурлага, сахилгаар үлгэр жишээ, хэмжээний ажилд идэвх зүтгэлтэй оролцон амжилт гаргасан оюутныг шагнал урамшилд тодорхойлдог байх.

- Оюутнуудаа улирлын болон төгсөлтийн шалгалтанд амжилттай бэлтгэхэд санаа тавьж ажиллах

- ангийн оюутны дотроос сурлагаар анги улирах, хасагдах, урт богино хугацаагаар хичээл таслах, сургууль завсардах асуудалд анхаарч, эцэг эхтэй холбоо барьж мэдээлдэг

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2008-12-15

ОюУТНЫ БИЕ ДААХ АЖЛЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТЫГ

САЙЖРУУЛАХ АЖЛЫН ЧИГЛЭЛ

1. бие даах ажлын агуулга, зохион байгуулалтыг оюутан мэдээллийг боловсруулж, мэдлэг, чадвар болгож чаддаг болоход, тэдний бүтээлч сэтгэхүйг хөгжүүлэхэд чиглүүлэх

2. Оюутны бие даасан ажлыг хичээлийн батлагдсан хөтөлбөрт төлөвлөсний дагуу хэрэгжүүлэх

3. Хичээл бүрээр дааж гүйцэтгэх ажлын хэлбэр, хэмжээ, хугацаа, үнэлгээний талаар багш бүр улирлын эхэнд оюутнуудад мэдээлдэг журмыг баримталж хэвших

4. тэнхимээс эхний 7 хоногт багтаан бие даах ажлыг зохион байгуулах, тооцох хугацаат график гаргаж мөрдөх, биелэлтэнд хяналт тавих

5. багш нар оюутны бие даасан ажлын биелэлтийг хичээлийн цаг дээр биш, бус цагт тооцдог журмыг хэвшүүлэх

6. тэнхим, багш хичээлүүдээр даах ажлыг бүтээлчээр гүйцэтгэх талаар зөвлөмж, аргачлал боловсруулж, оюутны хүртээл болгох

7. тэнхимээс бие ажлын биелэлтэнд байнга хяналт тавьж, түүний үр дүнгийн талаар тэнхимийн хурлаар жилд 2-оос доошгүй удаа хэлэлцэж, үнэлгээ дүгнэлт гарган боловсронгуй болгож байх

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2008-10-06

ОюУТАНТАЙ ТУЛЖ АЖИЛЛАХ, ТУСЛАХ, ТӨЛӨВШҮҮЛЭХ,

СУРАХ АРГА БАРИЛД СУРГАХ ТАЛААР ТЭНХИМ,

БАГШ НАРААС ГҮЙЦЭТГЭХ АЖЛЫН ЧИГЛЭЛ

1. Оюутанд туслах, тулж ажиллах талаар:

- багш өөрийн хичээл заадаг оюутнуудын талаар олон талт дэлгэрэнгүй нарийвчилсан судалгаа гаргах

- сурлагаар хоцорч буй оюутныг нэрээр нь гаргаж, тэд нарт туслах ажлыг графикаар төлөвлөж мөрдөх

- сурлагаар яваа, тасалж байгаа, цагаар өвчтэй, шалтгаантай байгаа оюутны эцэг эхтэй байнгын холбоотой байх

- Оюутанд өгсөн аливаа даалгаварыг заавал хянаж шалгаж дүгнэхэд анхаарах

- Оюутны ирцийн нарийвчилсан тооцоо хийж, тасалсан хичээлийг нөхүүлж байж дүнг гаргадаг, шалгалтанд оруулдаг болох

2. Оюутныг төлөвшүүлэх талаар:

- Холбогдох дүрэм журмыг тайлбарлан таниулах

- сурах хариуцлага гэж юу вэ, сургууль анги танхим, олон нийтийн газар биеэ зөв авч явах талаар

- Харилцааны соёлд суралцах

- Хүндлэх мэндлэх ёс

- Ёс зүйтэй иргэн болж төлөвших

- Цагийг зөв зохистой ашиглаж сурах талаар тодорхой ажил зохиох

3. Сурах арга барилд сургах талаар:

- лекцийн тэмдэглэл хийх

- эх зохиолтой ажиллах

- семинарын хичээлд яаж бэлтгэх вэ?

- сургалтын аливаа материалын агуулгыг бие дааж эзэмших арга барил

- Мэдлэгийг чадвар болгоход анхаарах зүйлүүд

- Явцын дүнгээ гаргуулахад анхаарч хэрэгжүүлэх

- Улирлын шалгалтанд бэлтгэх

- сургуулиа амжилттай төгсөх хүчин зүйлүүд

- реферат, ангийн ажил, дипломын ажил бичих арга барил

- Илтгэл зүй

- ном уншиж сурах

- номын санг ашиглаж гэх мэт чиглэлээр ажил төлөвлөж хэрэгжүүлэх

4. Тэнхимийн эрхлэгчдийн анхааралд:

- Оюутантай ажиллаж буй багш нарын төлөвлөгөөний биелэлтийг ээлж дараалан тэнхимийн хурлаар хэлэлцэж үнэлэлт өгөх, зөвлөх, туслах

- Оюутанд туслах, тулж ажиллах, төлөвшүүлэх, сурах арга барилд сургах төлөвлөгөө гаргаж мөрдөх

- Зөвлөх нарыг томилж, сургалтын албаар батлуулах

- багш нар оюутантай ажиллах явц байдалд байнгын хяналт тооцоог хэрэгжүүлэх

- Мэргэжилд дур сонирхолтой болгох ажил зохиох

- Оюутантай ажилласан байдал нь багш нарын ажлыг д үгнэх гол үзүүлэлтийн нэг болох бөгөөд ахиц дэвшил, үр дүнг тооцох

- Оюутанд сурах арга барил эзэмшүүлэх, бусад сургууль, тэнхим, тэргүүний барилыг судалж, сургалтын үйл ажиллагаандаа нэвтрүүлэх.

Батлав. Сургалт эрхэлсэн дэд захирал, профессор Д.Болд

2008-10-01

ЖИЖҮҮР БАГШИЙН ҮҮРЭГ

- тэнхимүүд жижүүр багшийг 7 хоногоор томилж, тусгай хуваарь гаргаж са-аар батлуулан мөрдөх

- Жижүүр багшийн дэвтэр хөтөлж, 7 хоног бүрийн эцэст тэнхимийн эрхлэгч түүнийг дүгнэж, нд хянуулах

- Жижүүр хийх багш ажлын өдрүүдэд өглөө 7.50 цагт ирсэн байх ба орой 18.00 явна.

- Хичээл эхлэхээс өмнө болон хичээл тарсны дараа, хичээлгүй үед харъяа ангиудын гэрлийг унтрааж, цонхыг хааж, хаалгыг түгжиж явна.

- тухайн 7 хоногт сургууль болон өөрийн тэнхимээс зохион байгуулж буй арга хэмжээг дуустал байх

- Жижүүр хийх өдрүүдэд тэнхимийн оюутнуудын хичээллэлт, сахилга бат, харъяа өрөөнүүдийн ариун цэвэр, дэг журамтай холбоотой асуудлыг бүрэн хариуцах

- тэнхимийн багш нарын хичээл таслалт, хоцролтыг хянаж, жижүүр багшийн дэвтэрт тэмдэглэсэн байх

- тэнхимийн бие даалтын ажил, оюутантай ажиллах графикийн биелэлтийг хянаж тэмдэглэх

- баасан гаригт тэнхимийн харъяа ангиудад их цэвэрлэгээ хийлгэх